Jumat, 23 Oktober 2015

TUGAS ILMU BUDAYA DASAR

BAB III
KONSEPSI IBD DALAM KESUSASTRAAN

A.      Pendekatan Kesusastraan

·         Pengertian Kesusastraan
Suatu seni yang menciptakan sesuatu karya tulis yang indah,pengetahuan tentang semua hal yang berkaitan dengan seni sastra.
·         Hubungan sastra&seni dengan Ilmu Budaya Dasar
Samasama mempunyai objek yaitu manusia.semuanya mempelajari tentang manusia melalui komunikasi yang beraneka ragam
·         Peranan sastra
Dalam hal berbahasa sekarang ini banyak yang memperlihatkan bahasa yang tidak bagus atau bahasa gaul.ini bisa terjadi juga karena sinetron yang memberikan efek secara tidak langsung kepada penonton nya,begitu juga dengan budaya. Untuk itu perlu dilihat sejauh mana peranan sastra dan budaya dalam pengembangan bahasa terlebih dengan karya karya sastra.

B.      Ilmu Budaya Dasar dihubungkan dengan Prosa

·         Pengertian Prosa
Prosa adalah jenis tulisan yang berbeda dengan puisi karena ritme nya lebih besar dan juga bahasanya yang lebih sesuai dengan artinya. Biasanya prosa digunakan untuk mendeskripsikan fakta atau ide. Prosa bisa digunakan untuk majalah,novel,surat dan yang lain lain.
·         Jenis Prosa
1.      Prosa naratif
2.      Prosa deskriptif
3.      Prosa eksposisi
4.      Prosa argumentatif
·         5 komponen dalam prosa lama dan baru
Prosa Lama

1.      Dongeng
2.      Hikayat
3.      Sejarah
4.      Epos
5.      Kisah

Prosa baru

1.      Cerpen
2.      Novel
3.      Biografi
4.      Otobiografi
5.      Roman

C.      Nilai-nilai dalam prosa fiksi
·         Pengertian
 Prosa fiksi membawakan moral,pesan dan cerita.prosa mempunyai nilai-nilai yang dibaca oleh     pembaca lewat sastra
·         Nilai-nilai prosa fiksi

1.      Prosa fiksi memberikan informasi
Fiksi memberikan informasi yang tidak didapatkan dalam ensiklopedia.dari sebuah novel kita bisa belajar akan banyak hal yang membuat kita mengerti akan kehidupan sekarang atau kehidupan yang lalu,atau bahkan kehidupan yang tidak kita pernah rasakan atau asing

2.      Prosa fiksi memberikan kesenangan
 Pembaca bisa hanyut merasakan apa yang dirasakan saat membaca fiksi,pembaca juga bisa mengeksplor imajinasinya tentang tempat yang asing menurutnya.bahkan juga mengenal tokoh-tokoh yang asing yang mereka belum pernah tau

3.      Prosa fiksi memberikan wawasan
Dengan prosa fiksi kita bisa menilai kehidupan melalui pengalaman dengan banyak individu.
·         Karya sastra itu seperti puisi,pantun,novel,biografi dll.
·         Contoh prosa (fabel)
Monyet dan Ayam

Pada suatu zaman, ada seekor ayam yang bersahabat dengan seekor monyet. Si Yamyam dan si Monmon namanya. Namun persahabatan itu tidak berlangsung lama, karena kelakuan si Monmon yang suka semena-mena dengan binatang lain. Hingga, pada suatu petang si Monmon mengajak Yamyam untuk berjalan-jalan. Ketika hari sudah petang, si Monmon mulai merasa lapar. Kemudian ia menangkap si Yamyam dan mulai mencabuti bulunya. Yamyam meronta-ronta dengan sekuat tenaga. “Lepaskan aku, mengapa kau ingin memakan sahabatmu?” teriak si Yamyam. Akhirnya Yamyam, dapat meloloskan diri.

Ia lari sekuat tenaga. Untunglah tidak jauh dari tempat itu adalah tempat kediaman si Kepiting. si Kepiting merupakan teman Yamyam dari dulu dan selalu baik padanya. Dengan tergopoh-gopoh ia masuk ke dalam lubang rumah si Kepiting. Di sana ia disambut dengan gembira. Lalu Yamyam menceritakan semua kejadian yang dialaminya, termasuk penghianatan si Monmon.
 hal itu akhirnya si Kepiting tidak bisa menerima perlakuan si Monmon. Ia berkata, “Mari kita beri pelajaran si Monmon yang tidak tahu arti persahabatan itu.” Lalu ia menyusun siasat untuk memperdayai si Monmon. Mereka akhirnya bersepakat akan mengundang si Monmon untuk pergi berlayar ke pulau seberang yang penuh dengan buah-buahan. Tetapi perahu yang akan mereka pakai adalah perahu buatan sendiri dari tanah liat.

Kemudian si Yamyam mengundang si Monmon untuk berlayar ke pulau seberang. Dengan rakusnya si Monmon segera menyetujui ajakan itu karena ia berpikir akan mendapatkan banyak makanan dan buah-buahan di pulau seberang. Beberapa hari berselang, mulailah perjalanan mereka. Ketika perahu sampai di tengah laut, Yamyam dan kepiting berpantun. Si Yamyam berkokok “Aku lubangi ho!!!” si Kepiting menjawab “Tunggu sampai dalam sekali!!”

Setiap kali berkata begitu maka si Yamyam mencotok-cotok perahu itu. Akhirnya perahu mereka itu pun bocor dan tenggelam. Si Kepiting dengan tangkasnya menyelam ke dasar laut, sedangkan Si Yamyam dengan mudahnya terbang ke darat. Tinggallah Si Monmon yang berteriak minta tolong karena tidak bisa berenang. Akhirnya ia pun tenggelam bersama perahu tersebut.
(Disarikan dari Abdurrauf Tarimana, dkk, “Landoke-ndoke te Manu: Kera dan Ayam,” Cerita Rakyat Daerah Sulawesi Tenggara, Jakarta: Dept. P dan K, 1978, hal. 61-62)

D. Ilmu Budaya Dasar yang dihubungkan dengan puisi
·         Pengertian puisi
      Puisi adalah karya sastra yang mengungkapkan pikiran dan perasaan penyair secara imajinatif.atau puisi adalah karangan yang tidak terikat oleh rima,ritme ataupun jumlah baris. 
·         Kreatifitas penyair dalam membangun puisinya
1.      Figura bahasa
2.      Kata kata yang berjiwa
3.      Pengulangan
4.      Kata kata konotatif
·         Alasan yang mendasari penyajian puisi dalam IBD
Hubungan puisi dengan hidup manusia.manusia senantiasa ingin memiliki satu kebutuhan dasarnya untuk menghidupkan kembali pengalaman hidupnya.dengan itulah puisi/sastra dapat memberikan suatu kesadaran yang penting untuk melihat dan mengerti tentang masyarakat.
·         Contoh puisi

IBU

Engkau bagaikan embun pagi
Yang menyejukan hati ini
Kau begitu sempurna dimataku
Seolah tak ada kecacatan apapun itu

Kau telah merawatku
Kau juga yang selalu melindungiku
Aku sangat mencintaimu
Aku mencintaimu dengan hatiku


Sumber : vandyaprillyan.blogspot.co.id/2013/04/konsepsi-ilmu-budaya-dasar-dalam.html?m=1
 Neverlost.wordpress.com/2011/11/13/konsep-ilmu-budaya-dasar-dalam-kesusastraan/


Kamis, 22 Oktober 2015

BAB II MANUSIA DAN KEBUDAYAAN

BAB II
MANUSIA DAN KEBUDAYAAN       

A.     Unsur-unsur yang membangun manusia
Ada dua pandangan untuk menjelaskan unsur-unsur yang membangun manusia;
1.      Manusia terdiri dari 4 unsur yaitu :
·        Jasad : badan manusia yang terlihat dari luar
·        Hayat : unsur hidup yang ditandai dengan gerak
·        Ruh : bimbingan tuhan yang bekerja secara spiritual
·        Nafs : kesadaran diri sendiri
2.      Manusia sebagai satu kepribadian memiliki 3 unsur yaitu :
·        Id :kepribadian yang paling primitive dan tidak tampak.
·        Ego : kepribadian eksekutif karena menghubungkan energy kesaluran sosial yang bisa dimengerti orang lain
·        Super ego :kepribadian yang muncul paling akhir,terbentuk dari lingkungan eksternal.

B.      Hakikat manusia
Manusia adalah mahluk ciptaan Tuhan yang terdiri dari tubuh dan jiwa sebagai salah satu kesatuan yang utuh,manusia juga mahluk yang dimuliakan oleh Tuhan dan mahluk yang paling sempurna jika dibandingkan dengan mahluk yang lainnya. Manusia juga mempunyai kualitas dan martabat dalam kemampuan bekerja dan kreativitas.

C.      Yang membedaka nmanusia dengan mahluk yang lain
1.      Akal pikiran
Manusia unggul karena mempunyai akalpikiran. Manusia bisa mengontrol emosinya dengan akal pikiran.
2.      Menggunakan pakaian
Manusia juga satu satunya mahluk yang memakai pakaian,itu juga bisa terjadi karena proses evolusi.
3.      Belajar
Manusia bisa belaja rmengenai hal yang benar ataupun yang salah, dengan belajar manusia juga bisa bertahan hidup di bumi.dengan bagaimana berinteraksi dengan orang lain

D.     Kepribadian bangsa timur
Orang orangbudaya timur mempunyai sifat yang khas yang dimana dapat dibedakan dengan bangsa lain. Bangsa timur terkenal akan keramahannya terhadap orang lain dan juga orang asing. contohnya tersenyum,cara mereka memberikan salam dan banyak hal lainnya. Mereka juga sangat menjunjung tinggi nilai atau norma yang ada di lingkungan mereka. kepribadian bangsa timur juga identik dengan tutur kata yang lemah lembut dan sopan dalam bergaul dengan orang lain,juga dalam hal berpakaian. Mereka juga saling tolong menolong satu sama dengan yang lain tanpa pamrih dan sangat mengedepankan silaturahmi dan kekeluargaan antar sesama.  
Mereka juga terkenal dengan pribadi yang bekerja keras dan berjuang untuk memenuhi kebutuhan yang baik individu atau kelompok.Tingkat keagamaan mereka yang tinggi itulah membuat mereka masih menjunjung tinggi nilai kebudayaan bangsanya. Dan mereka jadikan panutan dalam berperilaku.

E.      Pengertian kebudayaan
Kata kebudayaan berasal dari bahasa sanskerta yaitu “buddayah” yang merupakan bentuk jamak dari kata “budhi” yang artinya akal. Pengertian kebudayaan adalah hasil cipta, rasa dan karsa manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya yang mencangkup pengetahuan,keyakinan,seni,hukumadat,kebiasaandll.
Menurut koentjaraningrat kebudayaan adalah keseluruhan manusia dari kelakuan dan hasil yang harus didapatkannya dengan belajardari semua yang tersusun dalam kehidupan masyarakat.

F.       Unsur-unsur kebudayaan
Menurut beberapa ahli unsur kebudayaan adalah sebagai berikut
1.      Melville J. Herskovits
·        Alat teknologi
·        Sistem ekonomi
·        Keluarga
·        Politik
2.      C. Kluckhohn
·        Bahasa
·        Pengetahuan
·        Teknologi
·        Kesenian
·        Religi
·        Kekerabatan/organisasi kemasyarakatan
·        Mata pencaharian hidup
3.      Bronislaw Malinowski
·        Organisasi ekonomi
·        Alat alat,lembaga atau petugas untuk pendidikan
·        Organisasi kekuatan(politik)
·        Sistem norma yang memungkinkan kerjasama antara para anggota masyarakat untuk menyesuaikan diri dengan alam sekitarnya


·        Ide : suatu pola pemikiran
Contohnya seperti masyarakat pedalaman yang mungkin masih menganut atau mempercayai hal-hal mistis yang ada disekitar lingkungan mereka
·        Aktifitas : suatu pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan masyarakat
Contohnya seperti masyarakat bali yang melakukan upacara ngaben saat ada masyarakats etempat yang telah tiada
·        Hasil budaya : suatu peninggalan terdahulu yang masih ada sampai saat ini dan masih dilindungi dan dijaga baik
Contohnya seperti keris yang merupakan wujud kebudayaan masyarakat Yogyakarta

H.     Orientasi wujud kebudayaan nilai budaya
Ada 5 masalah dasar hidup untuk menentukan orientasi nilai budaya manusia( menurut kerangka kluckhohn)
·        Hakekat hidup
·        Hakekat karya
·        Pandangan terhadap alam
·        Hubungan manusia dengan manusia
·        Hakekat waktu manusia

I.        Perubahan kebudayaan
Perubahan kebudayaan bisa disebabkan oleh :
1.      Dari dalam masyarakat dan kebudayaannya sendiri
2.     Perubahan lingkungan alam tempat dimana mereka hidup. bisa karena faktor jumlah penduduk, suatu penemuan baru dan teknologi.
3.      Perubahan sosial adalah perubahan lembaga-lembaga kemasyarakatan pada masyarakat yang memengaruhi sistem sosialnya.
4.      Perubahan kebudayaan adalah perubahan yang terjadi pada sistem ide yang dimiliki bersama oleh para warga masyarakat yang bersangkutan.

J.        Kaitan manusia dan kebudayaan
Hubungan antar manusia dan kebudayaan ialah manusia sebagai perilaku kebudayaan,dan kebudayaan adalah objeknya. kebudayaan dapat dipandang setara antar hubungan manusia dengan masyarakat disebut sebagai dialektis.
Proses dialektis tercipta dalam 3 tahap yaitu :
1.      Ekternalisasi yaitu dimana manusia mengekspresikan dirinya untuk membangun sebuah dunianya
2.      Objektivasi yaitu dimana masyarakat menjadi objektif
3.      Internalisasi yaitu dimana masyarakat disergap kembali oleh manusia


Selasa, 20 Oktober 2015

ILMU SOSIAL DASAR SEBAGAI MATA KULIAH DASAR UMUM

BAB I
                        ILMU SOSIAL BUDAYA SEBAGAI SALAH SATU 
                                       MATA KULIAH DASAR UMUM
    

    
      A.     Pengertian Ilmu Sosial Dasar

                Ilmu sosial dasar adalah sebuah ilmu pengetahuan yang dimana mempelajari tentang masalah sosial yang terjadi di suatu masyarakat, untuk memberikan pengetahuan dan penjelasan tentang masalah-masalah manusia.

                Ilmu sosial dasar juga berarti ilmu pengetahuan yang membahas tentang masalah hubungan perkembangan masyarakat dan kebudayaan.

                Ilmu sosial dasar juga bisa merupakan pemahaman mengenai manusia sebagai makhluk sosial dan masalah masalahnya dengan menggunakan kerangka pendekatan.

       B.      Tujuan Ilmu Sosial Dasar

1.      Untuk menambah wawasan khususnya kepada para mahasiswa/mahasiswi tentang kejadian atau masalah sosial yang ada dilingkungan masyarakat,dan agar bisa lebih berinteraksi kepada orang lain .
2.      Supaya kita dapat menanggulangi setiap masalah sosial yang timbul didalam masyarakat

       C.      3 kelompok Ilmu Pengetahuan

1.      Ilmu Pengetahuan Alam
ilmu yang merujuk pada ilmu yang dimana objek-objeknya adalah benda-benda alam. Mempelajari tentang ilmu kealaman dalam menjelaskan gejala gejala alam.
2.      Ilmu Pengetahuan Sosial
ilmu yang mempelajari aspek-aspek yang berhubungan dengan manusia dan masyarakat lain atau dengan lingkungan sosialnya.
3.      Ilmu Pengetahuan Budaya
Ilmu-ilmu  pengetahuan  yang mempelajari tentang budaya,yang bertujuan membuat manusia supaya lebih berbudaya.

 D.     Perbedaan dan Persamaan Ilmu Sosial Dasar dan IPS

            Perbedaan antara Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial adalah;
1.      Ilmu Sosial Dasar merupakan Mata Kuliah untuk diperguruan tinggi atau ditingkat lanjut,sedangkan IPS diberikan saat sekolah dasar dan sekolah menengah.
2.      Ilmu Sosial Dasar lebih ke kepribadian sedangkan IPS ke pengetahuan dan keterampilan
Persamaan antara Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial
1.      Keduanya samasama membahas tentang masalah sosial yang terjadi di masyarakat1
2.      Bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri

       E.      3 golongan bahan pelajaran Ilmu Sosial Dasar
1.      Kenyataan sosial yang berada di masyarakat,secara bersama sama merupakan masalah sosial tertentu.
2.      Konsep sosial tentang kenyataan sosial dibatasi pada konsep dasar yang sangat diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial
3.      Masalah sosial yang timbul di masyarakat,biasanya saling berkaitan satu sama lain.